L’intelligence artificielle (IA) offre des potentialités pour relever nombre de défis majeurs dans l’éducation, innover dans les pratiques d’enseignement et d’apprentissage. Cependant, les évolutions technologiques rapides engendrent inévitablement de multiples risques et défis, qui imposent une veille constante pour que son application dans le domaine éducatif réponde aux principes fondamentaux d’inclusion et d’équité.
L'intelligence artificielle (IA) est l'une des dernières tendances en matière d'éducation et de conception et de mise en œuvre des activités d’apprentissages et des évaluations. Dans le domaine de l'éducation, l'IA a le potentiel de changer la manière d’évaluer les étudiants et elle peut être utilisée pour améliorer les résultats de l'évaluation des étudiants. Mais malgré son potentiel, quand les éducateurs pensent à l'IA dans le domaine de l'évaluation, ils pensent à son utilisation pour tricher aux examens ou réaliser des travaux de recherche. En réalité, les logiciels d'évaluation de l'IA présentent des avantages en classe qui vont bien au-delà des effets négatifs de la tricherie.
L'IA dans l'évaluation permet aux éducateurs de traiter plus d'informations et de données, de développer rapidement de nouveaux matériels, et peut être utilisée dans l'évaluation pour fournir aux étudiants des éléments d'évaluation individualisés qui peuvent s'adapter à leurs besoins.
L’objectif de cette journée dédiée à l’utilisation de l’IA dans l’évaluation est de permettre aux praticiens et aux professionnels de l’éducation et de la formation de débattre de cette thématique d’actualité. Elle a pour but de favoriser une compréhension commune des opportunités et des défis créés par l’IA dans l’éducation, ainsi que de ses implications pour les compétences fondamentales nécessaires à l’ère de l’IA.
GUIDE DE SOUMISSION DES RÉSUMÉS
Les chercheurs souhaitant participer activement à cette journée peuvent soumettre leurs propositions de résumés de communications orales ou affichées (posters).
Le résumé ne doit pas dépasser 3000 caractères (y compris espaces et ponctuations) au format A4 (Format Word et PDF).
Texte : 1 colonne, police Times 12. Interligne 1,15. Marges : haute et basse : 2,5 cm, droite et gauche : 2 cm.
Titre : centré sur la largeur de la page, police Times 14, gras, majuscule.
Nom(s), Prénom(s) et affiliation(s) de(s) auteur(s) : centré, police Times 12, normal.
Les meilleures communications sélectionnées par les présidents des sessions pourraient être soumises pour publication dans la revue en ligne de L’ADMEE-Europe : e-JIREF
L’ADMEE-Europe est une association internationale francophone qui réunit des chercheurs, enseignants, formateurs, cadres et autres personnes intéressées par les questions d’évaluation en éducation et en formation. L’évaluation des acquis des élèves, l’évaluation des formations, des dispositifs, des outils, des programmes et l’évaluation des systèmes de formation… sont autant de thèmes qui motivent nos échanges, nos rencontres et nos productions.
Le site web de l'ADMEE accessible via le lien suivant :https://admee.org/
ADHESION ADMEE EUROPE SECTION MAROC
Adhérer à l’ADMEE-Europe, c’est :
Se tenir régulièrement informé de l’actualité de la recherche en évaluation et de l’évolution des pratiques dans ce domaine…
Soutenir les revues « Mesure et Évaluation en Éducation (MEE) » et « Évaluer – Journal international de recherche en éducation et formation (E-Jiref) »…
Participer à un réseau international francophone de chercheurs et praticiens de l’évaluation en éducation…
Bénéficier d’un tarif préférentiel pour l’accès ou de la gratuité aux différentes manifestations organisées tout au long de l’année.
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La cotisation annuelle est valable du 1er janvier au 31 décembre. Elle est effective à la réception de votre paiement.
L’adhésion individuelle coûte 380 MAD (Tarif préférentiel appliqué aux Libanais, Marocains et Portugais)
L’inscription et le paiement de la cotisation annuelle pour être membre de l’ADMEE-Europe (Section Maroc) peut se faire via : le stand réservé à cet effet à l’ENS en marge de la journée nationale 2024
Point focal :Professeur Mohamed Radid, Vice Doyen Faculté des Sciences Ben M’sick, B.P. 7955 Sidi Othmane Casablanca Université Hassan II de Casablanca Coordonnateur Master spécialisé : Ingénierie et Technologies pour l’Éducation et de la Formation Ex-Membre du Conseil d' Administration de l' ADMEE- Europe Tél. 71 46 70 522 – 212, Fax. 75 46 70 522 – 212 GSM : 0663193790 ou 0661089875 @ : mradid@gmail.com ou mradid@yahoo.fr ou mohamed.radid@univh2c.ma
MÉTÉO
Organisateurs
Contact
Pour plus d’informations contacter :
Pr. Naceur ACHTAICH
Délégué National de la Section Marocaine de l’Admee- Europe. Faculté des Sciences Ben M’Sick, Université Hassan II de Casablanca, Maroc. Email:nachtaich@gmail.com
Pr. Lynda OUCHAOUKA
Coordinatrice du comité d’organisation. Laboratoire LMSEIF Ecole Normale Supérieure, Université Hassan II de Casablanca Email:l.ouchaouka@enscasa.ma
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